Foram três sessões de grande importância pelos conhecimentos e emoções partilhadas entre os participantes. Passaremos a apresentar alguns testemunhos dos alunos, selecionados e transcritos dos relatórios elaborados sobre as sessões, pela Profª Teresa Dias, a quem agradecemos.
Mais uma vez agradecemos, também, aos senhores ex-presos políticos Mário Araújo, Álvaro Pato e José Pedro Soares pelos seus importantíssimos testemunhos e também ao Engº António Redol e Profª Edite Condeixa pela organização das sessões.
Testemunhos da turma – 9º1
“ … achámos que foi uma
apresentação/atividade muito interessante e aprendemos bastante. Deviam fazer
mais atividades assim.”
Diogo R. e Tomás
P.
“De que nos serve viver sem nos podermos
expressar, dizer o que pensamos ou ter direito de ter as nossas opiniões? Sem
isto não sentimos que temos voz, algo a dizer!
Todas estas coisas que temos hoje
em dia devem-se a estes senhores e muitos outros como eles, que lutaram,
reclamaram por algo que para eles lhes estava a ser retirado. É muito
importante não esquecer que estes tempos existiram… . Para dar seguimento a
estas batalhas, por uma sociedade de igualdade é que estes encontros são
importantes, para nos pôr a refletir sobre o que queremos e o que não queremos
viver.”
Estela V. e Joana
E.
“A época em que estes dois
senhores viveram foi muito dura e difícil e tudo aquilo que ouvimos serve de
lição e encorajamento para lutarmos pelo que queremos e tentarmos ao máximo ter
uma vida feliz.”
Rodrigo R. e Pedro
P.
Testemunhos da turma – 9º6
“Ajudaram-nos a perceber o que se
passava realmente com o povo português na altura do Regime de Salazar. Esta experiência
foi bastante educativa e até emotiva.”
Daniel C.
“Foi bastante importante para nos
alertar e para não repetirmos estas situações. Também foi bastante interessante
ter a possibilidade de comparar diferentes épocas da História. Em resumo, acho
que todos os alunos deviam ter a possibilidade de assistir a estas sessões.”
Tiago C.
“Na minha opinião e na de maior
parte dos meus colegas adorei ouvir relatos verdadeiros de pessoas reais, mesmo
à nossa frente, sobre o que passaram e sofreram. ”
Tomás B.
“Achei muito interessante pelo
facto de ter sido uma mudança histórica num país tão pacato como Portugal, eu
já não me lembro muito bem mas uma coisa ficou na minha memória, o quanto
chocou ouvir o Sr. Álvaro Pato relatar aquelas tragédias todas.”
Rúben L.
“ Adorei ouvir o Sr. Álvaro Pato,
transmitiu-me que desistir é para fracos, e este homem tem e teve uma força
enorme. Emocionou-se enquanto contava como foi quando esteve preso. Adorei
conhecer este senhor e quero voltar a vê-lo. Deixou-me emocionada.”
Tatiana M.
“Achei que esta atividade foi
bastante interessante e também de extrema importância, pois é necessário manter
essa memória viva, pois não podemos deixar que este tipo de regime volte para
Portugal e para os outros países.
Acho que todos devem ter o
direito de ter contacto com estes senhores, de conhecer as suas experiências .”
João R.
Testemunhos da turma – 9º4
“ … muitas vezes não pensamos na
sorte que temos em vivermos numa época em que tudo aquilo que passaram é
história, que infelizmente não é boa, mas é marcante para eles e para nós.”
Emanuelle V.
“Gostei muito desta experiência,
pois foi muito interessante saber, em primeira mão, como era a vida da
população durante o Estado Novo e como se comportava a PIDE perante a mesma ”.
Rodrigo P.
“Gostei da palestra, achei super
interessante e não me importava de ouvir mais experiências deles”.
Mariana C.
“Esta sessão deu-me a conhecer
como estes senhores viviam naquela época, as dificuldades e aquilo que eles
passavam nas prisões.
Naquele tempo não havia liberdade
como a que nós, devido à Revolução dos Cravos, temos a sorte e o privilégio de
ter. A estes senhores o devemos, pois lutaram contra tudo e contra todos para
defender os seus direitos e devido a isso conseguiram dar-nos uma vida muito
melhor. ”
Alexandra M.
“Eu gostei de os ouvir pois na
escola não aprofundamos tanto as matérias e de facto assim despertam-nos o
interesse para pesquisar mais.”
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