Dia Europeu das Línguas na EB D. António da Costa - 2023

 Uma excelente celebração do Dia Europeu das Línguas. Parabéns!

Boas vindas ao ano letivo de 2023-24 nas Bibliotecas Escolares

 Votos de um bom ano letivo de 2023-24 nas Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento!

Procura-nos sempre que precisares!

Biblioteca Escolar da ESEN na segunda posição do Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta

O segundo prémio, na categoria B, foi atribuído à BE da ESEN, pelo trabalho que submeteu a concurso, realizado pelo aluno João Dias da turma 12.º CSE, no âmbito do trabalho colaborativo desenvolvido entre a professora bibliotecária da ESEN e a professora de Português Conceição Costa, que introduziu a atividade no agrupamento.

A sua leitura em voz alta, de um excerto do texto A Carochinha foi para a Guerrinha, de Filipa Leal que integra a coletânea A Inocência das Facas (2015), foi reconhecida na seleção interna efetuada na escola e pelo júri do concurso.

Parabéns João! 

A leitura expressiva está muito bem conseguida, pois confere significado e sentimento ao texto. O prémio foi merecido!

Saiba mais em... 

BiblioNovidades - EB da Cova da Piedade 2022/23

Bibli Novidades Eb Cova Piedade 22 23 Escola A Ler

Publish at Calameo

A Biblioteca Escolar da EB da Cova da Piedade foi contemplada com um conjunto de  livros, através da Ação "Escola a Ler", promovida pelo Plano 21/23 Escola +.  Estes novos livros são apresentados neste boletim de BiblioNovidades.

Na nossa escola, no âmbito desta Ação, foram implementadas as atividades "Leitura Orientada" e "Vou levar-te comigo!" que se desenvolvem na biblioteca escolar mas também no âmbito curricular, com a dinamização da leitura nas turmas, pelos respetivos professores titulares.

Estes livros têm agradado imenso aos nossos leitores! 

Boas leituras! 

Projeto EBC - Experimentar a Brincar com Ciência

As atividades desenvolvidas com os alunos estiveram diretamente relacionadas com a biologia, no âmbito da temática “Ciclo do Milho”, enquadrada no Ano Internacional do Milho Painço.

Nelas participaram todas as turmas do 4.º ano do agrupamento previstas (8 turmas), envolvendo um total de 400 alunos deste ano de escolaridade e 8 professores do 1.º ciclo, titulares de turma do 4.º ano. Estes intervenientes, o público-alvo do projeto,  distribuíram-se da seguinte forma:

EB de Almada - 4.º A (24 alunos) Prof. M.ª José Cruz e 4.º B (24 alunos) Prof. Cátia Ribeiro

EB n.º 3 da Cova da Piedade - 4.º A (23 alunos) Prof. Ana Cristina Rodrigues

EB da Cova da Piedade - 4.º A (23 alunos) Prof. Dina Arenga e 4.º B  (21 alunos) Prof.  Helena Fernandes

EB Cataventos da Paz 4.º A (23 alunos) Prof. Susana Chora e 4.º B (22 alunos) Prof. Ana Carina Ferreira

EB D. António da Costa 4.º A (20 alunos) Prof. Fernanda Pereira

A execução do projeto permitiu:

·Contribuir para o ensino experimental das ciências no AEEN;

· Fomentar o gosto pelas Ciências Experimentais;

· Desenvolver o espírito científico dos alunos e o gosto pela investigação;

· Promover a literacia científica;

· Fomentar o trabalho colaborativo junto dos alunos e entre professores de diferentes ciclos/níveis de ensino.

A equipa dinamizadora constituída pela professora bibliotecária Sara Cacela e pela professora de Biologia e Geologia Luísa Santos, este ano, integrou um novo elemento, a professora de Biologia e Geologia Helena Antunes. Num número significativo de atividades, estiveram presentes, os professores de Biologia e Geologia, recentemente aposentados, Carlos Cardoso e Ana Bela Figueiredo, que colaboraram, em regime de voluntariado, nas sessões experimentais, constituindo-se como uma mais valia, dadas as suas competências na área científica e larga experiência pedagógica no ensino experimental das ciências.

As atividades realizadas enquadraram-se nos blocos previstos no Programa de Estudo do Meio do 1.ºciclo, permitindo a consolidação e ampliação de conhecimentos, bem como contribuíram  para o treino das competências de leitura e de escrita e para a aplicação de noções e conceitos da matemática. Foram realizadas todas as atividades previstas, um total de 3 para cada turma.

Pipocas Larocas (do milho à pipoca) - Atividade laboratorial - transformação do milho em pipocas

Lá por dentro (observação de células) - Observação de estruturas vegetais

Quentinho e estaladiço (da farinha ao pão) - Atividade laboratorial de amassadura e cozedura de pão

O projeto foi partilhado com a comunidade educativa nos Dias do Agrupamento (5, 6 e 7 de junho) através da exposição de trabalhos num banner e no jornal escola Mar da Palha com a publicação de um artigo.

Projeto livro vivo ‐ O Tatuador de Auschwitz

Apresentação do livro, por duas alunas do10.º ano, turma CT4, da ESEN, no âmbito deste projeto de leitura desenvolvido em parceria com escolas da Roménia.

A Maior Flor do Mundo - Leitura orientada na EB de Almada

Em vária sessões de leitura com a biblioteca escolar, as turmas do 4.ºA, da professora M.ª José Cruz e do 4.º B, da professora Cátia Ribeiro, leram, exploraram e trabalharam a obra de José Saramago, A Maior Flor do Mundo.

Das muitas atividades realizadas (umas em conjunto outra individualmente) - análise  e interpretação do texto e da ilustração, leitura silenciosa, leitura expressiva em voz alta, ficha de verificação de leitura, visionamento de vídeo de animação - os trabalhos em que cada aluno  representa a cena que considerou que melhor expressava a mensagem do livro, foram expostos na BE da ESEN durante os dias do agrupamento.

Futuramente este trabalhos ficarão expostos na BE da escola.

Viva o Peixinho! Leitura Orientada na EB de Almada

Durante várias sessões de leitura  com a biblioteca escolar,  a turma do 1.º A, da professora Sara Luísa, ouviu ler a história e explorou o livro Viva o Peixinho!, de Lucy Cousins.

A partir do livro foram realizadas várias atividades de leitura e outras de cariz interdisciplinar  que resultaram num trabalho final realizado pelos alunos. 

O painel foi divulgado na ESEN, nos dias do agrupamento e depois disso ficará exposto na biblioteca da escola.

Bibliotecas Escolares - espaços flexíveis

As Bibliotecas Escolares são espaços multimodais, procurando adaptar-se às demais solicitações e necessidades dos utilizadores (alunos, professores, parceiros), bem como à natureza de atividades e projetos desenvolvidos.

Escola Básica de Almada

O atual conceito e a função de Biblioteca Escolar ultrapassam em muito o "aquário dos livros", para se adaptarem a espaços de encenações cénicas, exposições, desfiles de Halloween, concursos, oficinas práticas das mais diversas modalidades, sessões de pesquisa digital..., para além das acostumadas "Horas do Conto", envoltas, também elas, em tantos cenários quantas as personagens e quanto  a imaginação e os criativos recursos humanos os idealizam.

Escola D. António da Costa (EDAC)

A organização das Bibliotecas Escolares como espaços físicos flexíveis é uma das Prioridades da RBE 2022-2023. 

Concurso de Escrita Criativa para Famílias - Vencedores do AEEN

 

O Concurso de Escrita Criativa para Famílias insere-se no Plano Local de Leitura de Almada e é promovido pela CMA, em parceria com as bibliotecas dos Agrupamentos de Escolas. Tem como objetivos desenvolver e consolidar hábitos de leitura e escrita, promover a criatividade, estimular a relação criança/família/escola através da criação de histórias e contribuir para a melhoria dos resultados escolares dos alunos na área da língua portuguesa. Em cada ano letivo distinguem-se os três melhores textos (histórias) escritos em família, por escalão a concurso, de alunos do ensino pré-escolar e do 1º ciclo do Ensino Básico.

Do nosso Agrupamento estão de parabéns todos os participantes, especialmente os vencedores: 

·  Primeiro Escalão, Pré-Escolar:

 “Obrigada Ahoy!!!”, texto criado na família de Diogo Alexandre Azevedo, sob o pseudónimo de “Afonso Silva”, do Jardim de Infância de Almada, Pré-Escolar, Grupo 3.

 ·  Segundo Escalão, 1º e 2º anos do 1º Ciclo do Ensino Básico:

 “A Banda do Lagostim”, texto criado na família de Clara Russo, sob o pseudónimo “Jaime Castanho”, da Escola Básica n.º 3 da Cova da Piedade, 2º ano, Turma A.

A Cerimónia Pública de atribuição dos prémios será realizada no dia 26 de maio, pelas 18h00, na Sala Pablo Neruda do Fórum Municipal Romeu Correia. 

 

Concurso Literário Escolar - Vencedor do AEEN

 Está de parabéns o nosso aluno do 9.º A, da Escola Secundária Emídio Navarro, Carlos Diogo Antunes, que venceu o Concurso Literário Escolar, na modalidade de poesia, para o 2.º Escalão (3.ºciclo), com o poema “Os Putos do Meu Bairro”.

A Cerimónia Pública de atribuição dos prémios realizar-se-á no dia 26 de maio, pelas 18h, na Sala Pablo Neruda do Fórum Municipal Romeu Correia.

O Concurso Literário Escolar é promovido pela Rede de Bibliotecas da Câmara Municipal de Almada em articulação com as Bibliotecas Escolares do concelho, integra-se no Plano de Leitura Local e é aberto a todas as escolas e agrupamentos de escolas de Almada.

O AE Emídio Navarro concorreu este ano com base numa seleção de 15 trabalhos de poesia e prosa, relativos ao  2.º e 3.º escalões, 3.º ciclo e Ensino Secundário, respetivamente. 

(Atualização do post a  18/07/2023)

Concurso FLIC Network Award - Aluna da ESEN é uma das finalistas

A aluna Nadine Tiny, do 10.º AV, está entre os dez jovens finalistas, na categoria junior, deste concurso de ilustração de um excerto literário, promovido pela Tantàgora Serveis Culturals, no âmbito do 13.º Festival de Literatura e Artes Infantil e Juvenil, Barcelona.

Parabéns Nadine! Muito bem conseguido!

Leitura orientada em sala de aula - EB Cova da Piedade 3

- Alunos abrangidos: 132

- Professores envolvidos: 7

- Obras requisitadas: 21

- Conjunto das obras trabalhadas (uma só obra foi contada tantas vezes quantas as turmas/ utilizações de que foi alvo): 29

- Número médio de obras trabalhadas por turma: 29:6 = 4,8

- Turmas recordistas (pelo nº de obras que utilizaram):
     > 2.º A (7 obras)
     > 2.º B (4 obras)
     > 4. ºA (3 obras)

Dados recolhidos até à interrupção letiva da Páscoa (6 abril 23)

Escola a Ler - Leitura orientada em sala de aula - AE Emídio Navarro

 Ação ESCOLA A LER - Atividade LEITURA ORIENTADA

As  atividades de Leitura Orientada consistem em tarefas diversificadas que podem cingir-se às práticas da leitura mas desenvolverem-se também ao nível da oralidade e da escrita. Na sua essência, pretende-se que os alunos leiam em contacto concreto com a obra, ou seja, lidem diretamente com o livro. Para tal, as Bibliotecas Escolares (BE) do AEEN fornecem um leque alargado de obras, em conjuntos de 12 exemplares cada, que podem ser requisitadas pelas turmas de qualquer ano/ciclo de ensino. Estes conjuntos foram organizados pela concentração dos exemplares do mesmo título disseminados pelas diferentes bibliotecas do agrupamento e também foram adquiridos novos títulos financiadas pelo Plano, divulgados no nosso Boletim BiblioNovidades. Os PB ocupam-se também da circulação das obras entre escolas/BE, dos registos e atualização das bases de dados, do fornecimento de informações aos docentes e das sugestões de possíveis atividades a desenvolver com os livros. 

Para a concretização deste projeto foi criada, em Padlet, uma plataforma informativa e colaborativa a respeito do conjuntos de obras disponibilizadas pelas bibliotecas, onde os professores podem assinalar as obras com as quais estão a trabalhar, onde podem colocar-se em "fila de espera" por uma determinada obra, onde têm oportunidade de relatar o tipo de trabalho desenvolvido e na qual podem anexar evidências relativas às tarefas desenvolvidas com as suas turmas: 

LISTA DE OBRAS DISPONÍVEIS EM CONJUNTOS (UM LIVRO PARA CADA DOIS ALUNOS)

PADLET “LEITURA ORIENTADA” 

De forma a facilitar a compreensão da Atividade, convida-se o acesso às seguintes hiperligações:

Escola a Ler  - Ações específicas 

"Roteiro. Leitura Orientada em Sala de Aula" 

"Roteiro. Ler com a Biblioteca" 

"Leitura orientada em sala de aula - 1º e 2º ciclos do Ensino Básico " - Documento enquadrador 

Para mais informação, de enquadramento geral do Plano 21/23 Escola +, consultar:

Plano 21/23 Escola +  - Enquadramento geral 

Ações específicas de Escola + 21/23 

Fábulas com fantoches

A partir de fábulas de La Fontaine e de Esopo, a professora Ondina dinamizará duas sessões de histórias com fantoches (por si criados) com crianças do 1º ciclo da EDAC,  à semelhança do que aconteceu na Semana da Leitura 2023, para grande satisfação de miúdos e graúdos. 

EB Cova da Piedade 3 - Semana da Leitura - Estórias com Andreia Roseiro

Andreia Arroseiro, Animadora de Leitura da Editora "The Poets and Dragons Society", esteve na  biblioteca da EB dos Caranguejais onde contou, leu, cantou e dramatizou dez histórias diferentes, em vinte sessões de leitura.

Bruxa, Bruxa, Vem à Minha Festa,  de Arden Druce, foi contada com uma caixa japonesa de  Kamishibai (literalmente, um "teatro de papel") e com língua gestual portuguesa. É um livro empolgante com ilustrações realmente assustadoras!

Com O Coelho, o Escuro e a Lata de Bolachas, de Nicola O'Byrne, parecia real  o problema da hora de ir para a cama e a Andreia ofereceu línguas-de-gato a toda a plateia.

Um Elefante Que Baloiçava, de Marianne Dubuc, foi uma história cantada, um verdadeiro musical de biblioteca, com toda a criançada a acompanhar. E sabem onde o elefante baloiçava? Numa teia de aranha!

O Dia em Que me Tornei Pássaro, de Ingrid Chabbert, foi contado com muita sensibilidade. Finaliza com a beleza indescritível de uma história de amor - só lendo!

Monstro, de Édouard Manceau, colocou a Andreia a enfrentar o medo e o susto com a ajuda de alunos destemidos, que desmontaram monstros através de infalíveis técnicas de cócegas.

Uma manhã, Sid, de Jez Alborough, voou de felicidade até à escola e, quando foi desafiado a provar tal feito, teve algumas dificuldades. A Andreia pôs toda a gente a voar como... os cães!

A Estranha Visita, de Garcia Iglesias e Vicente Cruz, é um livro de mistério, suspense e terror. Andreia afinou um coro, com todos os alunos a contarem como é possível aparecer-nos uma criatura horrenda, ranhosa, de rabo gordo e barriga flácida dentro da nossa própria casa.

 A Estranha Surpresa, de  Garcia Iglesias e Vicente Cruz, foi apresentado pela Andreia  como novidade editorial e contou a engraçada história que é a continuação de A Estranha Visita.

Com Quatro Cantinhos de Nada, de Jérôme Ruillier, um livro simples e importante por tratar da diversidade, da aceitação e da amizade, os alunos dramatizaram a história e por isso compreenderam-na melhor. 

O Rei Pequenino, de Taru Miura, vivia muito só no seu grande castelo, rodeado de muitas coisas grandes e até se enamora por uma grande princesa... E não é que a Andreia tinha mesmo um rei minúsculo dentro de uma caixa milimétrica?!

As leituras animaram as seis turmas da escola, abraçando alunos do 1º ao 4º ano, num total aproximado de 130 crianças - uma verdadeira festa da leitura! 

Obrigado, Andreia. Obrigado, The Poets and Dragons Society. 

BiblioNovidades - EB Cova da Piedade 3 - 2022/23 - Escola a Ler

Bibli Novidades Eb Caranguejais 22 23 Escola A Ler

Ler mais publicações no Calaméo

A coleção da Biblioteca Escolar da EB da Cova da Piedade 3 aumentou,  pela aquisição de um conjunto de  livros, através da Ação "Escola a Ler", promovida pelo Plano 21/23 Escola +.  Apresentam-se os novos livros neste boletim das BiblioNovidades.

Na nossa escola estão a ser implementadas as seguintes atividades no âmbito desta Ação "Leitura Orientada" e "Vou levar-te comigo!", atividades estas que se desenvolvem na biblioteca escolar mas também no âmbito curricular com a dinamização da leitura nas turmas pelos respetivos professores titulares.

Estes livros vão ser do gosto e interesse dos nossos leitores, temos a certeza! 

Boas leituras! 

BiblioNovidades- EB Cataventos da Paz 2022/23

BiblioNovidades EB Cataventos da Paz 22 23 Escola A Ler

Ler mais publicações no Calaméo

A nossa Biblioteca Escolar, à semelhança das outras bibliotecas do agrupamento, beneficiou da aquisição dos livros através da Ação "Escola a Ler", promovida pelo Plano 21/23 Escola +, que são apresentados neste boletim BiblioNovidades, 

No âmbito desta Ação,  na EB dos Cataventos da Paz, estão a ser implementadas as atividades  "Leitura Orientada" e "Vou levar-te comigo!" que se desenvolvem na biblioteca escolar com o professor bibliotecário e também no âmbito curricular, com a dinamização da leitura nas turmas, pelos respetivos professores titulares.

Esperamos que estes livros novos vão ao encontro dos interesses e necessidades dos nossos pequenos leitores! 

Boas leituras! 

BiblioNovidades - EB de Almada - Escola a Ler 2022/23

 

Biblio Novidades Eb Almada 22 23 Escola A Ler

Ler mais publicações no Calaméo

Contribuindo para o crescimento da coleção da nossa Biblioteca Escolar, apresentam-se neste boletim BiblioNovidades, os livros adquiridos através da Ação "Escola a Ler", promovida pelo Plano 21/23 Escola +. 

Na EB de Almada estão a ser implementadas as seguintes atividades, no âmbito desta Ação: "Leitura Orientada" e "Vou levar-te comigo!" que se desenvolvem na biblioteca escolar mas também no âmbito curricular, com a dinamização da leitura nas turmas, pelos respetivos professores titulares.

Esperamos que estes livros, alguns com muita atualidade editorial, entusiasmem os nossos leitores! 

Boas leituras! 

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EB Cataventos da Paz - Semana da Leitura - Bia: a última bolacha do pacote

Na EB dos Cataventos da Paz tivemos a apresentação do livro Bia – a última bolacha do pacote, de Nuno Amaral. Este livro é editado pela EMA – Escola de Música Artes, um projeto de cariz social nas áreas da música e das artes.

Nas palavras do autor: "Em cada página deste livro, encontra pormenores encantadores que irão deliciar a visão do imaginário infantil. Descobrirá que a "última bolacha do pacote" é especial e é a bolacha mais saborosa e estaladiça... de todas!"

E nós diremos que este livro encerra muitas mensagens importantes, tanto para crianças como para adultos. No audiolivro encontra-se a narração acompanhada por música linda, ao piano.😍

(Clique na etiqueta / tag da  Semana da Leitura para acompanhar as atividades deste ano e dos anos anteriores)