Projeto do 4ºA e 4ºB da EB da Cova da Piedade
quinta-feira, 17 de março de 2016
segunda-feira, 14 de março de 2016
sorriSOS
Estamos a trabalhar no projeto sorriSOS.
Estivemos a fazer o balanço de como correu este projeto sobre a PAZ. Todos disseram que gostaram muito de todas as etapas e até houve um colega que disse o seguinte - “ Cada um fez um trabalho que no final foi dar uma coisa SÓ “ .
Agora, há meninos que estão a jogar computador, alguns estão a ouvir músicas e outros a ver o BiblioALMA, enquanto outros estão a fazer os arranjos finais do livro-objeto.
REPÓRTERES: Diana e Érica
O nosso projeto chegou ao fim!
quarta-feira, 9 de março de 2016
"O navio azul" chegou a bom porto
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O Navio Azul    |
O NAVIO AZUL
Vinha de longe,
tão longe,
o navio azul!
Com crianças
e com aves
o navio azul!
Sujo de sal
e de sol
o navio azul!
Trazia bandeira branca
o navio azul.
Vinha de longe,
tão longe,
o navio azul!
cheio de espigas
e flores
o navio azul!
Entrou no cais
da ternura
o navio azul!
Há tanta gente
Há tanta gente
Esperando
o navio azul!
Trouxe com ele
o sol
o navio azul!
Soltam-se aves
e risos
do navio azul!
Sou um povo todo
à espera
do navio azul.
Maria Rosa Colaço
o navio azul!
Soltam-se aves
e risos
do navio azul!
Sou um povo todo
à espera
do navio azul.
Maria Rosa Colaço
Versos diversos para meninos travessos
Editora Europress
Projeto sobre a PAZ
EB nº 3 da Cova da Piedade
3º ano turma C
EB nº 3 da Cova da Piedade
3º ano turma C
Projeto sobre a PAZ do 4º ano
A professora Manuela Caeiro falou da Ilustrarte de 2016.
Lemos um livro ilustrado por Violeta Lopíz, intitulado «Amigos do peito». Vários colegas deram as suas opiniões e a professora leu e mostrou as imagens.
Todos tentavam descobrir as casas das personagens, em que lugares andavam, e encontrar palavras do texto que rimavam.
A escritora homenageada pela Ilustrarte foi Alice Vieira.
A Inês Henriques leu informações sobre a autora Alice Vieira que estavam expostas na biblioteca. Também procurámos livros da autora na estante e relembrámos como os procurar, pela cota e apelido.
Por fim, lemos o poema «Jogo» de Nuno Júdice, do livro «O meu primeiro álbum de poesia», de Alice Vieira. Dois voluntários leram muito bem.
Reportagem: Francisco Moreira e Inês Teixeira
Ver Quarto Crescente
Agora o poema...
Enquanto unas trabalham no livro-objeto "O navio azul" outros preparam-se para apresentar o poema às restantes turmas da escola, com a ajuda preciosa da Manuela Caeiro (reforço as palavras "ajuda preciosa").
Quarto Crescente
terça-feira, 8 de março de 2016
Ciclo “Elos de Leitura - Ler Cinema”
O Ciclo Ler Cinema, decorre durante a semana de
14 a 18 de março, tendo por mote o tema da Semana da Leitura “Elos de Leitura”.
segunda-feira, 7 de março de 2016
Dia Internacional da Mulher 2016
O Dia Internacional da Mulher celebra-se a 8 de março, desde 1975.
Na Biblioteca da EDAC marcamos esta data, dando destaque ao tema que a UNESCO este ano elegeu para as celebrações, a livros da biblioteca sobre o tema das mulheres e da igualdade de género e a livros de autoras da literatura portuguesa.
São também mostrados alguns trabalhos de alunos de 5º ano (das turmas 6,8 e 9), produzidos na disciplina de Oferta Complementar. Os trabalhos sobre a Igualdade de Género, em PP, estarão a "correr" ao longo do dia 8, e também nos dias seguintes, em computadores na biblioteca e no quadro interativo.
Para mais informações sobre o assunto, VER AQUI..
Na Biblioteca da EDAC marcamos esta data, dando destaque ao tema que a UNESCO este ano elegeu para as celebrações, a livros da biblioteca sobre o tema das mulheres e da igualdade de género e a livros de autoras da literatura portuguesa.São também mostrados alguns trabalhos de alunos de 5º ano (das turmas 6,8 e 9), produzidos na disciplina de Oferta Complementar. Os trabalhos sobre a Igualdade de Género, em PP, estarão a "correr" ao longo do dia 8, e também nos dias seguintes, em computadores na biblioteca e no quadro interativo.
Semana da Leitura 2016 - Escola D. António da Costa
cartaz - Alda Nobre, Isabel Braga
"LER EM TODAS" é o já conhecido desafio colocado pela biblioteca escolar para se ler alguns minutos, simbolicamente, em todas as turmas, em todas as disciplinas. Sugerimos esse momento na 3ª feira, dia 15, ao 1º tempo de cada turno. Distribuiremos um livro, umas tiras de papel e umas canetas para cada turma. A leitura poderá ser desse ou de qualquer outro livro, da internet ou de outras sugestões deste blogue . Pede-se que os alunos escrevam a cores, frases tocantes retiradas dessas leituras, nas tiras de papel que serão devolvidas à biblioteca. Não esquecer de colocar o autor! Com essas tiras vamos "CONSTRUIR OS ELOS DE LEITURA" que irão ter um impacto interessante na escola!
Em "LER CINEMA", algumas sessões já estão agendadas na e com a biblioteca. Para além destas, desafiam-se os professores interessados a visionarem com os alunos um dos filmes propostos pelo Plano Nacional de Cinema, para o respetivo ciclo. Ver aqui as sugestões dos filmes do PNC para esta Semana.
Os "CONCURSOS DE INGLÊS e de PORTUGUÊS" vão realizar-se na biblioteca, de acordo com a calendarização e regulamentação definidas pelas disciplinas. Espera-se que muito participados, como é costume.
A participação na "MARATONA DA LEITURA" está prevista para todas as turmas da escola, em mini-sessões na biblioteca, acompanhados pelo professor de Português, ou por outro professor, numa Rotação das Turmas ao Longo do Dia.
Esperamos que todos passem por cá, não só os alunos, mas também os professores e funcionários. Os pais também estão convidados. Outros convidados, da comunidade, honrar-nos-ão com a sua presença. Novamente neste contexto, todos serão desafiados a "CONSTRUIR OS ELOS DE LEITURA".
Elos de Leitura, é o tema proposto este ano pelo Plano Nacional de Leitura, da seguinte forma:
"Na 10ª edição da Semana da Leitura, sugere-se que, a par do prazer de ler, se criem momentos de reflexão em torno de questões atuais e determinantes, como a globalização e a necessidade de aprendermos a lidar com a complexidade de um mundo heterogéneo, desenvolvendo ELOS que suportem o entendimento entre os povos. A leitura suporta e ilustra a diferença, o pluralismo e a multiculturalidade, criando elos de informação e de compreensão que nos ajudam a lidar com a heterogeneidade da Humanidade e a aceitarmos valores universais, unindo-nos em torno dos direitos humanos, na construção de sociedades inclusivas."
Contamos com a participação de todos no desenvolvimento das competências e gosto pela leitura.
sexta-feira, 4 de março de 2016
quarta-feira, 2 de março de 2016
terça-feira, 1 de março de 2016
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