Bibliotecas do AE Emídio Navarro em 2 minutos

O presente vídeo foi apresentado no 6.º Encontro de Bibliotecas Escolares do Concelho de Almada, realizado nos dias 22 e 23 de novembro, no Fórum Municipal Romeu Correia, numa iniciativa da Coordenação Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares e do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da CMA.

Não é fácil condensar em dois minutos o extenso trabalho das nossas seis bibliotecas escolares ao longo de um ano, mas estas imagens valem mais do que 1000 palavras e as vozes dos nossos alunos a contarem histórias remetem-nos para todas as outras, as mais de mil, impossíveis de ouvir em apenas dois minutos.

6.º Encontro de Bibliotecas Escolares do Concelho de Almada

 

Realizou-se nos dias 22 e 23 de novembro, no Fórum Romeu Correia, o 6.º Encontro de Bibliotecas Escolares do Concelho de Almada, sob o tema "Bibliotecas Escolares: que papel na comunidade local".

 O Programa que incluiu painéis de grande interesse e participantes de projeção nacional, contemplou também as boas práticas das bibliotecas escolares do concelho. O nosso agrupamento foi representado pelo Professor Bibliotecário, coordenador das bibliotecas, com a apresentação da oficina de leitura "A Maior Flor do Mundo" que tem tido muito impacto junto dos alunos e que também o teve junto dos participantes do Encontro. Foi um momento de partilha do Prof. Pedro Campos, que envolveu o público muito ativamente, e com agrado.

Um outro momento de participação das diversas escolas e agrupamentos foi a apresentação das bibliotecas escolares através de um vídeo, "A minha biblioteca em 2 minutos". As nossas bibliotecas foram apresentadas com imagens e vozes dos nossos alunos, através das atividades realizadas ao longo do ano pelos professores bibliotecários, outros professores e colaboradores, num filme editado pela professora bibliotecária Sara Cacela. 

Estão de parabéns os organizadores do Encontro: Bibliotecas Municipais de Almada e o Coordenador Interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares, professor João Paulo Proença. 

Mais fotografias do Encontro publicadas pela Rede Municipal de Bibliotecas de Almada

(post atualizado a 7/12/2023)

Livro Digital das Bibliotecas Escolares de Almada

Este livro digital contém o trabalho realizado pelas bibliotecas escolares do concelho, no âmbito das comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE). Esta e outras realizações, fruto do encontro e do trabalho colaborativo das bibliotecas, são o resultado da dinâmica da Coordenação Interconcelhia das Bibliotecas Escolares e do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da CMA. 

Os testemunhos dos alunos revelam a forma como as bibliotecas se relacionam com a sua comunidade escolar e o valor que constituem, também, em termos individuais, para os seus jovens. 

Passo a passo, conquista a conquista, as bibliotecas escolares cumprem a sua missão cada vez melhor  e tornam-se imprescindíveis numa escola renovada. Alegria de quem trilha este caminho.  

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares na ESEN

Foi lançado um desafio aos alunos do concelho de Almada para completarem de forma criativa a frase proposta para este ano, na celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares: "Biblioteca Escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar", preenchendo com uma ou várias palavras um espaço que foi deixado em aberto, desta forma:

"Biblioteca Escolar: o meu lugar preferido para criar ____________ e imaginar____________."

As frases criadas pelos alunos têm sido adicionadas num Padlet concelhio das bibliotecas escolares, estando já introduzidos os contributos dos alunos da ESEN. Ao mesmo tempo, na Biblioteca, foram expostas essas frases, transpostas para marcadores de livros e para expositores, de forma também imaginativa. 

Neste desafio foram envolvidas as turmas das professoras de Português Deolinda Fernandes (8.º A, 9.º B, 9.º C e 9.º D) e Conceição Costa (9º A, 10.º CT1, 10.º CT3 e 10.º LH1). 

                      (Para acompanhar as atividades do Mês das Bibliotecas Escolares clicar aqui)

 

Bibliotecas Escolares - espaços flexíveis

As Bibliotecas Escolares são espaços multimodais, procurando adaptar-se às demais solicitações e necessidades dos utilizadores (alunos, professores, parceiros), bem como à natureza de atividades e projetos desenvolvidos.

Escola Básica de Almada

O atual conceito e a função de Biblioteca Escolar ultrapassam em muito o "aquário dos livros", para se adaptarem a espaços de encenações cénicas, exposições, desfiles de Halloween, concursos, oficinas práticas das mais diversas modalidades, sessões de pesquisa digital..., para além das acostumadas "Horas do Conto", envoltas, também elas, em tantos cenários quantas as personagens e quanto  a imaginação e os criativos recursos humanos os idealizam.

Escola D. António da Costa (EDAC)

A organização das Bibliotecas Escolares como espaços físicos flexíveis é uma das Prioridades da RBE 2022-2023. 

Leitura orientada em sala de aula - EB Cova da Piedade 3

- Alunos abrangidos: 132

- Professores envolvidos: 7

- Obras requisitadas: 21

- Conjunto das obras trabalhadas (uma só obra foi contada tantas vezes quantas as turmas/ utilizações de que foi alvo): 29

- Número médio de obras trabalhadas por turma: 29:6 = 4,8

- Turmas recordistas (pelo nº de obras que utilizaram):
     > 2.º A (7 obras)
     > 2.º B (4 obras)
     > 4. ºA (3 obras)

Dados recolhidos até à interrupção letiva da Páscoa (6 abril 23)

Escola a Ler - Leitura orientada em sala de aula - AE Emídio Navarro

 Ação ESCOLA A LER - Atividade LEITURA ORIENTADA

As  atividades de Leitura Orientada consistem em tarefas diversificadas que podem cingir-se às práticas da leitura mas desenvolverem-se também ao nível da oralidade e da escrita. Na sua essência, pretende-se que os alunos leiam em contacto concreto com a obra, ou seja, lidem diretamente com o livro. Para tal, as Bibliotecas Escolares (BE) do AEEN fornecem um leque alargado de obras, em conjuntos de 12 exemplares cada, que podem ser requisitadas pelas turmas de qualquer ano/ciclo de ensino. Estes conjuntos foram organizados pela concentração dos exemplares do mesmo título disseminados pelas diferentes bibliotecas do agrupamento e também foram adquiridos novos títulos financiadas pelo Plano, divulgados no nosso Boletim BiblioNovidades. Os PB ocupam-se também da circulação das obras entre escolas/BE, dos registos e atualização das bases de dados, do fornecimento de informações aos docentes e das sugestões de possíveis atividades a desenvolver com os livros. 

Para a concretização deste projeto foi criada, em Padlet, uma plataforma informativa e colaborativa a respeito do conjuntos de obras disponibilizadas pelas bibliotecas, onde os professores podem assinalar as obras com as quais estão a trabalhar, onde podem colocar-se em "fila de espera" por uma determinada obra, onde têm oportunidade de relatar o tipo de trabalho desenvolvido e na qual podem anexar evidências relativas às tarefas desenvolvidas com as suas turmas: 

LISTA DE OBRAS DISPONÍVEIS EM CONJUNTOS (UM LIVRO PARA CADA DOIS ALUNOS)

PADLET “LEITURA ORIENTADA” 

De forma a facilitar a compreensão da Atividade, convida-se o acesso às seguintes hiperligações:

Escola a Ler  - Ações específicas 

"Roteiro. Leitura Orientada em Sala de Aula" 

"Roteiro. Ler com a Biblioteca" 

"Leitura orientada em sala de aula - 1º e 2º ciclos do Ensino Básico " - Documento enquadrador 

Para mais informação, de enquadramento geral do Plano 21/23 Escola +, consultar:

Plano 21/23 Escola +  - Enquadramento geral 

Ações específicas de Escola + 21/23 

EB Cataventos da Paz - Semana da Leitura - visita à Biblioteca

Os grupos do Pré-escolar da Escola dos Cataventos da Paz iniciaram um ciclo de visitas guiadas à biblioteca escolar que se estenderá, também, às turmas do 1º ano. Foram convidados pela Educadora Helena Duarte a viajar numa nave espacial, amiga do ambiente, sem poluir e muito silenciosa. Todas as crianças e adultos deviam transportar uma bagagem muito peculiar: atenção, concentração, escuta, observação e imaginação! Viajaram pelas estantes, descobrindo a diversidade de conteúdos da biblioteca. Aprenderam como está organizada e como se podem fazer requisições. E, sobretudo, encontraram um mundo de fantasia e imaginação, que havemos de explorar brevemente. 

(Clique na etiqueta / tag da  Semana da Leitura para acompanhar as atividades deste ano e dos anos anteriores)

Semana da Leitura 2023 - AE Emídio Navarro

Em 2023, o Plano Nacional de Leitura propõe a realização da Semana da Leitura entre 27 e 31 de março. 

No Agrupamento de Escolas Emídio Navarro, que integra 6 Bibliotecas Escolares, as atividades decorrem ao longo de todo o mês. 

Festejaremos a leitura com livros, filmes, concursos de leitura expressiva, encenações, escrita, fantoches, artes plásticas. Acompanham-nos escritores e mediadores de leitura. 

As atividades são dinamizadas pelos Professores Bibliotecários do Agrupamento, em articulação com os Professores das áreas curriculares e Educadores, as Assistentes de Biblioteca e outros adultos das escolas, Encarregados de Educação e outros adultos da comunidade. 

Vamos todos ler, crianças, jovens e adultos, dando corpo ao lema:

 "Ler sempre. Ler em qualquer lugar". 

(Clique na etiqueta / tag da  Semana da Leitura para acompanhar as atividades deste ano e dos anos anteriores) 

Concurso Nacional de Leitura 2023

 A 16ª edição do Concurso Nacional de Leitura, promovida pelo Plano Nacional de Leitura (PNL2027), já está em marcha, tendo-se iniciado o processo a 12 de outubro com a inscrição das escolas e terminando a 13 de junho de 2023 com a grande final, cujo local ainda não foi anunciado. Este concurso realiza-se a cada ano com mais e mais parceiros, mas são, sem dúvida, as bibliotecas da Rede de Bibliotecas Escolares  as grandes impulsionadoras de toda a dinâmica. 

À semelhança das edições anteriores, o Concurso desenrola-se em várias fases: Fase Escolar e Fase Municipal (estas entre 14 de novembro e 10 de março, estando já agendada a prova escrita municipal para 16 de fevereiro), Fase Intermunicipal (21 de março a 28 de abril) e a Fase Nacional (15 de maio a 3 de junho).

No nosso agrupamento os livros para cada ciclo  já estão selecionados e estão inscritas as escolas ES Emídio Navarro, EB dos Cataventos da Paz, EB da Cova da Piedade e EB de Almada. Os alunos já estão a ler os livros e as diversas provas serão marcadas entre as últimas semanas de dezembro e as primeiras semanas de janeiro. 

Do 1º ciclo estão inscritos, para a Fase  Escolar, 5 turmas das 3 escolas referidas. Da EB dos Cataventos da Paz, o 4º A e 4º B, das professoras Susana Chora e Carina Ferreira,  da EB de Almada o 4º A e 4º B das professoras Maria José Cruz e Cátia Ribeiro e da EB da Cova da Piedade o 4º A da professora Dina Arenga.

Na ES Emídio Navarro a participação no concurso ao nível do 3º ciclo será  feita pelas turmas de 9º ano, com o envolvimento dos respetivos professores de Português. Em relação ao Ensino Secundário, a participação é  individual, verificando-se, até ao momento, 20 inscrições. 

Este concurso implica muito envolvimento por parte de alunos e professores. Suscita a leitura, a reflexão, a partilha das opiniões, o desafio da testagem e da exposição pessoal e respetiva  capacidade de comunicação, o que significa um aumento de conhecimentos e das competências leitoras e sociais. Suscita e aprofunda o amor pelos livros e pela leitura. 

Mês Internacional da Biblioteca Escolar- EB dos Caranguejais

 Também na biblioteca da EB da Cova da Piedade nº 3 (Caranguejais), e à semelhança das outras escolas onde o Prof. Pedro Campos desenvolve funções de professor bibliotecário, o MIBE foi festejado com atividades de formação de utilizadores, com a apresentação do plano de atividades para este ano letivo e também com a exploração do tema "Ler para a Paz e Harmonia Globais" através de leituras, visionamento de filmes e reflexão sobre o tema e a produção de marcadores de livros expostos na biblioteca. Um deles foi selecionado para uma exposição onde estão patentes os trabalhos de todas as escolas de Almada. Essa exposição inicia-se na Escola António da Costa e irá percorrer outras escolas do concelho. Os alunos dos Caranguejais demonstraram como a leitura desenvolve o sentido de cidadania e de justiça que nos dá a esperança de um mundo melhor, em paz e harmonia. 

Mês Internacional da Biblioteca Escolar - EB da Cova da Piedade

Também na EB da Cova da Piedade, o Professor Bibliotecário Pedro Campos tem vido a promover atividades semelhantes às desenvolvidas nas outras escolas onde trabalha, tendo em vista o aprofundamento do conhecimento da utilização da biblioteca escolar e das atividades a desenvolver neste ano letivo. As sessões também incluem uma importante parte de leitura e reflexão sobre o tema do MIBE deste ano: "Ler para a Paz e Harmonia globais". Os alunos da EB da Cova da Piedade têm revelado muito interesse sobre o tema e o reconhecimento de que a leitura os pode tornar melhores cidadãos, determinados a contribuir para a Paz e Harmonia no mundo. Realizaram marcadores de livros sobre o tema que, para além da exposição na biblioteca da escola, serão representados numa exposição itinerante de trabalhos semelhantes, das escolas de Almada.

Assistentes de Biblioteca - documento orientador

 Congratulamo-nos com a publicação, pela Rede de Bibliotecas Escolares, de um documento orientador das funções e competências dos funcionários que diariamente coadjuvam os professores bibliotecários. Qual o seu perfil? Que formação possuem ou de que formação necessitam?

Imagem retirada de https://www.rbe.mec.pt/np4/RecursosHumanos.html

O documento, claro, sintético e de fácil leitura, intitulado "Assistente de Biblioteca Escolar", como doravante serão designados os assistentes operacionais e os assistentes técnicos com funções nas BE, pode ser acedido aqui.     

 

Revista dedicada a Assistentes de Biblioteca Escolar

Partilhamos a publicação da Revista digital Flipboard sobre as Bibliotecas Escolares de Almada que, no seu número 6, é dedicada aos Assistentes de Biblioteca, profissionais imprescindíveis no quotidiano destas estruturas intermédias das escolas, em articulação com os professores bibliotecários.

Destacamos, como não poderia deixar de ser, os artigos que espelham diretamente as boas práticas no Agrupamento de Escolas Emídio Navarro, num texto escrito pela professora Sara Cacela, a propósito da Assistente de Biblioteca Isabel Santos(ESEN) e num tributo às Assistentes de Biblioteca Senhorinha Salsinha e Deolinda Costa, redigido pela professora Carla Crespo (EDAC).   

Trabalho on line - Sugestões da Rede de Bibliotecas Escolares

                 

                                                                                                                 ( publicação inicial a 17 de março)

A Rede de Bibliotecas Escolares publicou algumas sugestões relativas à organização do trabalho durante o período de encerramento das escolas. Damos aqui destaque às seguintes:

FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA E TRABALHO EM LINHA:

 Biteable-  Criação de vídeos  https://biteable.com/

 Canva - Criação de posters, flyers, outros  https://www.canva.com/

Cram - Elaboração de flashcards  https://www.cram.com/

Doodle - Votação em linha https://doodle.com/pt/votar-online

  Duo Google – videochamadas -  https://duo.google.com/

Educaplay - Criação de jogos interativos  https://www.educaplay.com/

Genially - Criação de cartazes interativos https://www.genial.ly/

Glogster - Criação de cartazes interativos  https://edu.glogster.com/

GoConqr -  Elaboração de flashcards https://www.goconqr.com/pt/flashcards/

Goconqr - Criação de mapas de ideias https://www.goconqr.com/pt/examtime/

Google Classroom - Gestão do ensino/ aprendizagem https://classroom.google.com/u/0/h

Google Forms - Elaboração de questionários https://docs.google.com/forms/

Google Hangouts (Chat/ Meet)-  Videoconferência https://hangouts.google.com/

Issuu - Criação de e-books https://issuu.com/

Jitsi Meert- Videoconferência https://meet.jit.si/

  Kahoot - Elaboração de questionários/ jogos https://kahoot.com/schools/

  Padlet - Mural digital https://padlet.com/

Powtoon -Criação de vídeos https://www.powtoon.com/home/?

Preceden - Criação de frisos cronológicos https://www.preceden.com/

Quizizz - Elaboração de questionários/ jogos https://quizizz.com/

  Skype - Videoconferência    https://web.skype.com/

SmartDraw - Criação de frisos cronológicos https://www.smartdraw.com/

Socrative - Elaboração de questionários / jogos https://socrative.com/

SurveyMonkey - Criação de questionários https://pt.surveymonkey.com/

Thinglink - Criação de cartazes interativos https://www.thinglink.com/

Timetoast - Criação de frisos cronológicos https://www.timetoast.com/

Tricider - Votação em linha https://www.tricider.com/

Whereby - Videoconferência https://whereby.com/
Zoom - Videoconferência   https://zoom.us/

PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM INTERATIVA:

• Escola virtual: https://www.escolavirtual.pt/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre

 PUBLICAÇÕES EM ACESSO LIVRE

• Coleção «O Essencial Sobre...» https://www.incm.pt/portal/livros_edicoes_gratuitas.jsp

Atualização a 27 de março de 2020:
Estas e outras sugestões encontram-se no documento elaborado pela RBE -"BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL" - AQUI!!


Atualização de 10 de abril de 2020 -  ROTEIRO - 8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino à Distância (E@D) nas Escolas 


Atualização de 13 de abril de 2020, agregando conteúdos anteriores:
BIBLIOTECAS ESCOLARES  - ESTAMOS ON