sábado, 4 de julho de 2020

The Environment - trabalhos em confinamento

No âmbito do tópico "The Environment", na disciplina de Inglês,explorou-se diversos vídeos e sub-temas. Propôs-se aos alunos a produção de uma apresentação em que deveriam utilizar os verbos modais para chamar a atenção para diferentes problemas ambientais e propor soluções. Ficou assim incorporado de forma criativa e natural um conteúdo que deixou de ser mais um.
Os alunos apresentaram trabalhos de qualidade, apresentando-se aqui um exemplo deles, desta feita pela mão de Alexandre Lagos,nº1, da turma 3 do 7º ano, da Escola D. António da Costa.
Note-se que para a presente publicação houve lugar a autorização prévia da EE.
A Profª Cristina Oliveira

No seguimento de outros posts em que a biblioteca escolar disponibilizou o seu espaço de comunicação privilegiado que é este blogue, também agora se está a dar visibilidade e destaque aos trabalhos de Inglês dos alunos de 7º ano que, em tempo de confinamento, conseguiram realizar bons trabalhos no âmbito curricular, desenvolvendo temas de grande importância com recurso a ferramentas digitais. Parabéns pelo processo e resultado final!!
A Profª Bibliotecária  


sexta-feira, 3 de julho de 2020

quarta-feira, 1 de julho de 2020

"Making a Difference" em Pandemia

A biblioteca escolar acolhe e disponibiliza sempre os seus recursos físicos e digitais para os projetos das turmas e das disciplinas.  Neste momento de confinamento em que todos desenvolveram um grande esforço de adaptação no desenvolvimento da atividade curricular e na realização de trabalhos criativos com recurso a ferramentas digitais colaborativas, constitui uma grande alegria tornar públicos alguns trabalhos neste blogue, tendo em vista a sua divulgação e valorização e, também, como incentivo ao desenvolvimento das diferentes literacias e à abordagem de temas de tão grande importância. Professora e alunos estão de parabéns. 
A Professora Bibliotecária

Os trabalhos que se apresentam foram realizados na Escola D. António da Costa, no âmbito da disciplina de Inglês, como abordagem ao tópico "Making a difference".
Explorou-se com os alunos o website das Nações Unidas sobre os objetivos para o desenvolvimento sustentável como mote inspirador para o trabalho dos alunos. Os discentes poderiam usar estes objetivos ou outros que considerassem importantes para fazer a diferença. Teriam de produzir frases, utilizando uma estrutura gramatical lecionada, para exemplificar como poderíamos fazer a diferença e atingir os objetivos.
O trabalho foi realizado numa ferramenta colaborativa, o Google Slides, que foi apresentada aos alunos como forma de poderem trabalhar em conjunto no presente quadro que prevê o distanciamento social. 
O resultado foi bastante positivo, apresentando-se aqui a título exemplificativo, alguns produto finais, indubitavelmente merecedores de destaque. Note-se que para a presente publicação houve lugar à autorização prévia das respetivas Encarregadas de Educação.
A professora
Cristina Oliveira